Om Kreftregisteret

Om Kreftregisteret

Søk

Kreftstatistikk
Forskning
Screening

Ansatte
Ledige stillinger
Presse
Strategi
Statistikkbank
Cancer in Norway
Rapporter
Personvern
Nøkkeltall om kreft
Kreftformer

Om Kreftregisteret

Søk

- Kreftstatistikk
- Forskning
- Screening

Instituttekst

Hjem •

Screening Om forebyggende undersøkelser Mammografiprogrammet Livmorhalsprogrammet Tarmscreening

Livmorhalsprogrammet Til deg som skal ta livmorhalsprøve OfteStilteSpørsmål Fordeler og ulemper ved screening Informasjon og påminnelser Bruk av HPV-test i Masseundersøkelsen mot livmorhalskreft Reservasjon Personvern Helsepersonell Sjekkdeg Vaksine Organisering av Livmorhalsprogrammet Oversettelser

Helsepersonell Tips om prøvetaking og kolposkopi Informasjonsmateriell til leger Årsrapporter fra Livmorhalsprogrammet Dekningsgrad Publikasjoner Screeningstrategi og nasjonale retningslinjer Standardsvar Rapportering Kvalitetssikring, evaluering, forskning og Kvalitetsmanual Faglig Rådgivningsgruppe Kontakt oss Fagdag_2018 Fagdag_ny

Faglig Rådgivningsgruppe Mandat Medlemmer Møteplan Kvalitetsmanual Referat Årsrapport for Rådgivningsgruppen for Livmorhalsprogrammet

Kvalitetsmanual 1. Livmorhalsprogrammet 2. Livmorhalskreft og Humant papillomavirus 3. Veiledning for prøvetaking 4. Informasjonsmateriell 5. Laboratorieprosedyrer 6. Diagnostiske prosedyrer 7. Kompetansekrav 8. Klassifikasjon cytologi, histologi og HPV-tester 9. Nasjonale retningslinjer Kvalitetsmanual

4. Informasjonsmateriell

4. Informasjonsmateriell

Publisert 9.2.2018

Informasjonsmateriell, nyttige lenker, brev om prøveresultater som kan sendes til kvinner.

Tilbake til Kvalitetsmanualen

Instituttekst

Kontakt

Telefon sentralbord

Tlf: 22 45 13 00

Ansatte ved Kreftregisteret

Post

Postboks 5313 Majorstuen
0304 Oslo

Org.nr 993 467 049

Besøk

Ullernchausseen 64
0379 Oslo (Kart)

kreftregisteret@kreftregisteret.no

livmorhals@kreftregisteret.no

mammografi@kreftregisteret.no

tarmscreening@kreftregisteret.no

Kreftregisteret bruker cookies

Personvernerklæring